STEAM edukacija dece
Zašto STEAM ?
Da bi naša deca bila spremna za 21. vek, dužni smo da im pružimo edukaciju kakvu zaslužuju. STEAM je jedini model rada koji to pruža . Naše STEAM edukacije fokus stavljaju na praksu, eksperimentalni pristup i integraciju prirodnih, ali i društvenih nauka. Mi se vodimo primerima, i pokaznim eksperimentima. Tako se najbolje uči, zar ne?
Pojam STEAM je skraćenica od Science ( nauka ) , Technology ( tehnologija ) , Engineering ( inženjerstvo ) , Arts ( umetnost ) i Mathematics ( matematika ) .
Ono što je posebno u STEAM edukaciji jeste to što je ne čini učenje samo programiranja ili samo matematike, već se akcenat stavlja na to da se kroz ovakvu edukaciju istovremeno i povezano uči više oblasti kako bi se deca što bolje pripremila za ono što ih očekuje nakon školovanja.
Nauka i tehnologija sve više prodiru u sve aspekte našeg života. Inženjerstvo je neodvojivi deo naše svakodnevice, jer zahvaljujući inženjerima imamo mostove, puteve i mnogo toga drugog. Takođe, oni se bave i pitanjima klimatskih promena, kao i očuvanjem životne sredine. Matematika, pak, deo je svake od ovih, ali i drugih oblasti i profesija kojima se svakodnevno bavimo.
Čemu doprinosi ovakav oblik obrazovanja?
Zahvaljujući STEAM metodologiji, deca mogu da proniknu u logiku pojava oko sebe, da shvate njihovu međusobnu povezanost i uzajamno delovanje. Isto tako, ovakvo obrazovanje im omogućava da sistematično proučavaju svet i da samim tim u sebi neguju i razvijaju radoznalost i tehnički način razmišljanja.
Obrazovanje u okviru STEAM-a daje deci mogućnost da se oprobaju u najrazličitijim oblastima, što rešava neke od aktuelnih problema kao što je profesionalna orijentacija. Čak i ako dete ne postane inženjer ili matematičar, stečena znanja i veštine biće njegova prednost.
Obrazovanje u STEAM oblastima razvija kritičko mišljenje, povećava naučnu pismenost i stvara novo pokolenje inovatora i pronalazača. Inovacije, opet, dovode do pojave novih proizvoda, a inženjeri, tehnolozi i matematičari igraju ključnu ulogu u očuvanju stabilnosti i obezbeđivanju rasta ekonomije svojih država.
Zašto je došlo do ovakve promene?
Nekada su oni koji su se obrazovali da budu programeri bili samo to, odlično su znali da programiraju, ali nisu imali veštine i mimo toga. Kasnije, kako su se suočavali sa tim da na poslu moraju usvajati i dodatne veštine, uočeno je da se programerima, inženjerima i ostalim studentima prirodnih nauka mora pružiti i znanje mimo oblasti sa kojima su usko povezani. Zbog toga, novi koncept STEAM edukacije oblikuje decu u mlade ljude koji će biti zaljubljeni u tehnologiju, koji će menjati svet i posmatrati ga potpuno drugačije od svojih roditelja!
Kako se tržište rada stalno menja, procene kažu da će čak 65% osnovaca koji kreću u školu, raditi poslove koje mi danas ni ne možemo zamisliti da će postojati.
Budite korak ispred našeg vremena !
Obezbedite vašem detetu uslove da dostigne maksimalni kreativni i intelektualni potencijal
Naš centar je jedinstven po tome što su mnoge metodologije učenja zastupljene , a STEAM metodologija kao jedna od najobuhvatnijih omogućava deci najsvestraniji pristup učenju , budi radoznalost i motiviše na konstantnu potragu za kreativnim rešenjima i pomaže im da razviju neuphodne veštine za uspeh u daljem obrazovanju .
